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越来越多本科生“回炉”读职校


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近年来,“本科学历+技能证书”成为不少大学毕业生求职时的配置,本科毕业生“回炉”职业院校学习技能的现象引发社会关注。以某职业技术学院为例,近两年,学院招收“回炉”考取技术技能证书的本科及以上毕业生累计超过150人,培训方向主要是心理咨询师、公共营养师和健康管理师等。

就业是民生之本,无法找到合适工作的本科生,难言合格人才。本科院校应秉持“理论、实践”双重视的教育目标,坚守培养合格人才的教育初衷,重视本科生的实操能力。从一些地方和高校的试点来看,通过课程设置、教学方法和实践教学三个方面的融合,使高校教育与职业教育相互补充,相互促进,能更好地培养社会所需要的优秀人才。在此基础上,推动职业教育与普通教育在各成体系的基础上实现沟通衔接、融通发展,职普深度融通、制度供给充分、条件保障有力的良好生态就能更好形成。

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